工作室简介：

三峡大学“石榴花开”职业生涯咨询领航工作室自成立以来，实行主持人负责制。工作室全体成员秉承“以生为本，筑梦善行，勤学领航”，积极转变角色，由传统单一的说教者转变成学生成长的陪伴者。无论是从个人成长“一对一”咨询到集体团辅的同向同行，还是从线上线下一对一“简历门诊”到志愿服务的同频共振，均体现对学生成长的关爱呵护，构筑出了师生共情的温馨场景。工作室成员学科专业背景涵盖理、工、文等多学科，包括学生工作管理人员、一线辅导员、新疆籍少数民族专职辅导员、心理咨询专任教师、行业领域内专家学者、企业人力资源负责人员等，结构多元互补，配备完善合理。在提升学生生涯规划能力和就业力的基础上，构建“就业思政”体系，将大学生生涯教育和大学生思想政治教育有机结合，形成有机共生体，提升了学生对国家、民族、文化和个体情感认同，厚植了家国情怀；建立了协同融合育人模式，突出了育人实效；整合了校内校外资源汇聚崇德向善力量，培养了担当意识；增强了学生综合素质和能力，助力筑梦前行；搭建了教师专业能力实践平台，助力辅导员的职业化、专业化、专家化。工作室工作多次受到《中国教育报》、《中国青年报》等媒体的关注。

特色做法:

以立德树人为根本任务，坚持以“关注各民族学生终生发展、全面发展和价值实现”为理念，以培育和践行社会主义核心价值观为工作主线，整合学校、社会资源和发挥团队成员专业优势，将生涯教育作为大学生思想政治教育的切入点，注重对学生的精神滋养，用关爱、欣赏及对生涯领域的专注，为学生提供个性化、专业化、精细化、精准化的学业指导和生涯规划服务。逐步形成了对学生“政治上引导、学业上辅导、生活上向导、心理上疏导、就业上指导”的立体多维有机融合、全员全过程全方位育人机制。探索形成“生涯体验周、简历门诊部、生涯小站”等将理论研究和实践应用结合的模式。同时不断探索创新教育服务及管理方式，促进各民族学生交流、交往、交融，灌育民族团结“石榴花”常开常艳。